VISITA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL
Los alumnos de infantil y primaria visitaron el martes 26 de abril las instalaciones de la Biblioteca Municipal. Han podido disfrutar de una divertida sesión de cuentacuentos y han realizado un marcapáginas. ¡¡¡¡¡Lo han pasado fenomenal!!!!! Toquen la imagen para poder acceder a las fotografías.
Con motivo de la celebración de la Semana del Libro, durante esta semana vamos a realizar en el centro una serie de actividades relacionadas con la lectura, que están encaminadas a la adquisición de la Competencia en Comunicación Lingüística.
Los alumnos ,han comenzado recitando poemas, que tomando como referencia el Plan de Igualdad que se está desarrollando en el centro, han sido realizados por mujeres. Pincha en la imagen siguiente para poder disfrutarlos.
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Os informamos que próximamente comenzará el plazo para presentar solicitudes de admisión de matrículas de alumnado de nueva incorporación. A continuación os ofrecemos la información más relevante:
¿Cuál es el plazo para presentar solicitudes de admisión de matrículas?
Del 1 al 22 de abril de 2022
¿Quiénes podrán realizar esta solicitud?
Las familias que estén interesadas en matricular a sus hijos/as en nuestro centro, ya sea en Educación Infantil del aula de 2 años, educación infantil de 3 años, o en cualquier otro curso de Infantil o Primaria.
¿Cómo se puede presentar una solicitud de admisión de matrícula?
Se podrá presentar de dos maneras:
1- De manera presencial: Deberán recoger el impreso de solicitud y el resto de documentación necesaria en el colegio. También pueden descargar el impreso de solicitud de admisión clicando en el siguiente enlace: ANEXO II - SOLICITUD DE ADMISIÓN. y FOTOCOPIA DEL LIBRO DE FAMILIA. Más adelante, cuando ya tengan rellena la solicitud y la documentación se podrá entregar en la secretaría de nuestro centro con necesidad de solicitar cita previa al teléfono 924016412.
2- De manera telemática (a distancia utilizando internet). Tendréis que presentarlas utilizando la plataforma educativa Rayuela, en esta dirección: https://rayuela.educarex.es/
¿Cómo se puede acceder a Rayuela para realizar una solicitud de forma telemática?
Se podrá acceder de dos maneras:
a) Con credencial de acceso a Rayuela:
- En este caso podrá acceder con su usuario/clave o con un certificado digital que tenga instalado en su ordenador. Si una persona usuaria necesita recuperar sus claves de acceso al programa puede hacerlo personándose en su centro educativo o de forma “online”, a través de la plataforma Rayuela, con la opción “olvidé mis contraseñas”.
- Una vez dentro de Rayuela deberá pulsar el icono "Secretaría Virtual". Seleccione el icono de "Ciudadano/a" que está en el extremo superior derecho para acceder.
- Busque en "trámites abiertos". Debe pulsar sobre "Solicitud de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos" (esta opción no estará disponible hasta el 1 de abril).
- Seleccione el alumno/a. Si ya está escolarizado pulse sobre su nombre y apellidos y marque la casilla emergente "Seleccionar". Si no está escolarizado marque "La solicitud es para una persona que no aparece en la lista".
- Cumplimente la solicitud. Rellene los campos de la solicitud y no olvide que debe ser firmada por todos los responsables legales.
Puede descargar una infografía sobre este proceso clicando AQUÍ.
b) Sin credencial de acceso a Rayuela:
Las personas sin credencial podrán obtenerla en la Secretaría Virtual siguiendo estos pasos:
- Acceda a https://rayuela.educarex.es/ y una vez allí clique en "Presentar una solicitud".
- Seleccione el trámite "Solicitud de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos".
- Presente una solicitud y seleccione "Otro tipo de acceso".
- Rellene los datos de indentificación que le soliciten y a continuación puede iniciar la solicitud.
Puede descargar una infografía sobre este proceso clicando AQUÍ.
¿Cómo se aporta la documentación si se presenta una solicitud telemática?
La aportación de la documentación necesaria y que no se incorpore de oficio, deberá presentarse, de manera telemática, en el apartado habilitado para ello dentro de la plataforma informática. En el caso de que la aportación de esta documentación no sea posible, deberá ser entregada en el centro educativo junto con la solicitud. En el caso de que hiciera falta adjuntar algún tipo de documentación, le avisaremos por teléfono para que nos aporte la misma.
Una vez terminada la cumplimentación de la solicitud telemática, ¿qué seguridad tendré de que la misma se ha entregado?
Al finalizar la tramitación telemática, la plataforma Rayuela emitirá un recibo justificativo de la presentación de la solicitud que incluirá la fecha y hora de presentación, los datos relevantes de la solicitud, y, en su caso, la enumeración de los apartados del baremo por los que se solicita puntuación.
Una vez que tenga este recibo, ¿ya tendré matriculado/a a mi hijo/a en el colegio?
No, lo que acaba de presentar es una solicitud de admisión de matrícula. Tendrá que esperar a que su hijo/a sea admitido/a.
¿Cómo podré saber si mi hijo/a ha sido admitido/a?
Los resultados de todo este proceso de admisión se publicarán en nuestra página web y en nuestro tablón de anuncios.
¿Cuándo se publicarán los resultados del proceso de admisión?
18 de mayo de 2022: Publicación de la relación provisional de puntuaciones.
17 de junio de 2022: Publicación de la lista definitiva de alumnado admitido y no admitido.
La información oficial sobre el proceso de escolarización la podrá encontrar en el siguiente enlace:
Tras un largo proceso en el que hemos trabajado toda la Comunidad Educativa EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS FÁBUELAS, llegan los carnavales y con ellos, nuestros «Personajes de las fábulas».
30 de Enero, «Día de la Paz», uno de los días marcados en cada curso escolar en nuestro colegio.
Los objetivos a cumplir con las actividades desarrolladas en este día son:
Todo el centro participó en la celebración del día de la paz:
Actividades en las que nuestro alumnado adquieren valores basados en la libertad, el respeto y los derechos humanos; a desarrollar y experimentar empatía, adquieren hábitos de buena convivencia y clima escolar, desarrollar hábitos de trabajo cooperativo y conseguir la colaboración de toda la comunidad educativa dando ejemplo de un adecuado clima de convivencia.
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